関西学院初等部の学校公開に行ってきました！ 今回、二つの授業を見ましたが、共通していたのは子どもの熱量で授業を進めるということです。 これは行き当たりばったりで授業をするという意味ではなく、綿密な準備、計画をたて可能な限り子どもの反応を予測…

もうじき一年が終わろうとしていますが、「聞く」ということの難しさを痛感している時にこの本に出会いました！ 結論から言うと読んでよかった。これから実践していきたいことがたくさんありました。筆者の多賀さんの本をもっと読んでみたいと思いました。 …